摘要……………………………………………………………………………3

Abstract……………………………………………………………………… 4

前言……………………………………………………………………………5

第一章 系统概述………………………………………………………………6

1.1 本课题的研究意义……………………………………………………6

1.2 本论文的目的、内容及发展趋势……………………………………6

1.3 作者的主要贡献………………………………………………………7

第二章 网站系统概述…………………………………………………………8

2.1 远程教育模型现状………………………………………………8

2.2 网站系统开发方法介绍………………………………………………8

第三章 系统调研及可行性分析………………………………………………12

3.1  系统调研……………………………………………………………12

3.2 可行性分析……………………………………………………………12

第四章  系统及需求分析………………………………………………15

4.1 系统需求…………………………………………………………15

4.2 可行性分析开发环境的选择………………………………………16

第五章 系统设计………………………………………………………21

5.1 系统概要设计……………………………………………………21

5.2 操作系统精品课程网站功能分析……………………………21

5.3 操作系统精品课程网站模块设计……………………………21

5.4 数据库设计………………………………………………………21

第六章 操作系统精品课程网站界面设计…………………………22

  6.1 开发环境简介……………………………………………………22

  6.2 系统界面的设计…………………………………………………24

总结……………………………………………………………………29

参考资料………………………………………………………………30

 

 

摘   要

 

随着社会经济的不断发展和人民生活品质的飞速提高，使得计算机和网络在社会上普及和推广都得到了很大的发展。而作为IT和WWW技术发展的一个产物，网上课堂越来越被人们接受。而推动社会发展和技术进步的最基础的社会分工，就是教育系统，所以，要进一步全民推广网上课堂及进一步促进网上课堂的发展，必须做好网上课堂的基础教育工作。而这份工作就责无旁贷地落在教育部门，特别是大学的肩上了。

本操作系统精品课程网站主要是为在校学习网上课堂的学生提供一个网络平台，可以让同学无论何时何地，只要有网络的地方就可以进行网上学习，自行安排学习时间，不仅突破了学校授课的地点时间的局限性，更节约了学校的各种资源，而且还节省了老师同学的时间，网上的交流让老师同学更加的自由方便，从学习渠道方面解决学生学习网上课堂知识的通路问题。此系统设计上采用三层结构、Web Service技术，使之在选用平台、采用技术上具有先进性、前瞻性、扩充性，从而保证建成的系统具有良好的稳定性、可扩充性。系统设计按标准化、规范化，分层设计，构件化实现。采用软件构件化的开发方式，使系统结构分层，业务与实现分离，逻辑与数据分离；以统一的服务接口规范为核心，使用开放标准。从功能上来说，系统是比较完备的，系统以Web界面与用户交互，为用户提供信息并接受其操作，同时通过数据库管理系统来存储信息数据。系统实现了对信息数据的浏览、查询、编辑和管理等基本数据库操作，采用了模块化设计方法，根据用户的需求及程序的应用与维护的易用性，将各个部分置于不同的模块当中，方便了程序的扩展与维护，同时建立了程序功能复用的基础。