随着Internet技术的发展，人们的学习生活已经离不开网络。未来社会人们的生活和学习将越来越依赖于数字技术的发展，越来越数字化、网络化、电子化、虚拟化。Internet的发展历程以及目前的应用状况和发展趋势，可以充分地相信网络技术将极大的改变我们的生活和工作方式，甚至社会的价值观也会发生某种变化。

    本设计尝试用VS2005在网络上架构一个计算机组成原理精品课程，以使每一位学生不用出门进教室，在家里就能够通过上网来轻松学习。本文从理论和实践两个角度出发，对一个具有数据挖掘功能计算机组成原理精品课程进行设计与实现分析。论文首先较为详尽地介绍了面向对象分析与设计的有关概念与技术，特别深入介绍了在本系统中运用到的知识，如：面向对象的分析设计流程；系统中所用到的开发技术VS2005的特点、结构框架以及使用方法。接着对课程系统的可行性进行了分析，然后对系统的设计思想、设计目标与系统的整体结构进行了明确的规划。最后对系统的主要页面、数据库、应用程序的设计与实现作了较为详细的讲解。

   本计算机组成原理精品课程系统是运用Visual Studio 2005技术来实现的。其主要功能有：用户注册，作业查看，站内新闻，教学视频，教学课件，教学大纲，留言答疑，实时答疑，学习资料，考试公告，系统简介等。论文在撰写过程中，力求将理论与实践应用相结合，对各种理论进行阐述的同时配合系统从实际应用和操作技巧上加以说明，希望能够更充分地体现到这些知识与技术在本系统中的应用与实现。

【关键词】面向对象分析与设计，VS2005，视频播放

 

 

 

 

目 录

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毕业设计（论文） 0

计算机组成原理精品课程的设计与实现 0

目 录 1

第1章 选题背景 1

1.1网络教育的发展情况 1

1.2学习网站系统的现状 1

1.3计算机组成原理精品课程的优势 2

1.4 任务概述 3

1.4.1目标：建立完善的计算机组成原理精品课程系统 3

1.4.2《计算机组成原理精品课程》系统特点 3

第2章 解决方案的选择 4

2.1 系统说明 4

2.1.1.硬.软件环境 4

2.2 开发计划 5

2.3可行性分析 10

2.3.1 风险分析 10

2.3.2 技术可行性 10

2.3.3 操作可行性 10

2.4 设计方案：对涉及工具和技术的相关说明 10

2.4.1 B/S体系结构 10

2.4.2 SQL Server 11

2.4.3 HTML(Hyper Text Markup Language) 12

2.4.4 Visual Studio 2005 12

第3章 需求分析 14

3.1系统分析的任务与步骤 14

3.1.1 系统分析的任务 14

3.1.2 系统分析的步骤 14

3.2网站项目范围 14

3.4网站实体分析 15

3.5网站的数据库设计 17

3.5.1 概念设计 17

第4章  总体设计 21

4.1 网站系统功能说明 21

4.1.1总体功能 21

4.1.2非功能性需求 23

4.2 建立功能模型 24

4.2.1识别参与者 24

4.2 建立数据库模型 24

第5章 详细设计 30

5.1 网站首页 30

5.2 站内新闻模块 32

5.3教学视频模块 34

5.4留言答疑模块 36

5.5用户注册模块 37

5.6后台管理界面 38

5.6后台管理主界面 41

5.7后台管理主要界面 41

第6章 系统测试 44

6.1 系统测试的目的 44

6.2 面向对象系统测试方案 44

第7章 软件布署 46

7.1安装环境要求 46

7.2系统使用说明 46

总结 47

致 谢 48

参考文献 49

附录 49