随着现在社会的信息化建设不断的完善，人们的生活水平也都得到了提升。现在的适龄青少年都接受到了国家的良好教育。但随着我国入学适龄儿童的人数不断增加，学校的班级人数也在不断的扩充，而教师面对的班级多、班级里的学生多，可能在教学的环节上不能够慢慢举到，雨露均沾，而学生的个人学习能力有所不同，对于知识的掌握程度也有所不同，因此会有很多的家长希望通过为孩子找家庭教师来进行课外的学习内容的补充，让学生能够更好的、更加充实的通过业余时间对学校的课程进行强化理解学习，提升学生的学习成绩。家教除了在传统的数理化上能够给与学生很多的知识补充之外，在其他的兴趣爱好的培养上也非常的专业，比如绘画、美术等都能够通过家教来培养孩子的兴趣爱好。

而在家教的信息获取上，传统的方式是通过中介、线下的人传人的介绍方式实现的信息获取，再通过电话、面谈等方式确定是否邀请。这种方式相对比较繁琐、对于时间的利用和管理不充分。现在在信息化的时代推动下，通过网络来寻找家教以及在网络上授课是可以替代原本线下的复杂繁琐，盘活了家教市场，让家庭教师们有了更广阔的生源，也让学生能够根据自己的喜好挑选家教老师。

此次就是利用了微信小程序来搭建一款家教预约系统，让学生或者家长能够通过手机微信小程序就能够查看到可以预约的家教信息，对于家教所擅长的教授特点等都能够在网络上进行查看，方便进行家教的选择。

关键词：微信小程序；家教预约；MySQL

 

 

目  录

摘  要 I

ABSTRACT II

第一章 绪论 1

1.1课题背景 1

1.2目的和意义 1

1.3开发工具及技术 2

1.3.1开发工具 2

1.3.2微信小程序 2

1.3.3 MySQL数据库 2

1.3.4 PHP技术 2

1.4软硬件需求 2

第二章 需求分析 3

2.1需求调研 3

2.2可行性分析 3

2.2.1技术的可行性 3

2.2.2经济的可行性 3

2.2.3操作可行性 4

2.2.4法律的可行性 4

2.3系统用户用例图 4

2.3.1会员用例图 4

2.3.2管理员用例图 5

2.4功能模块需求分析 5

2.5设计的基本思想 6

2.6性能需求 6

2.6.1系统的安全性 6

2.6.2数据的完整性 6

第三章 系统分析与设计 7

3.1数据库的分析与设计 7

3.2数据库的概念结构设计 7

3.3数据库的逻辑结构设计 8

第四章 系统功能实现 9

4.1后台登陆页面实现 9

4.2管理员模块 9

4.2.1会员列表管理 10

4.2.2会员评价列表 10

4.2.3用户预约家教管理 11

4.2.3家教管理 12

4.2.4家教分类管理 13

4.3会员用户模块 13

4.3.1会员微信小程序的首页 13

4.3.2家教预约 14

第五章 系统测试 16

5.1系统测试目的与意义 16

5.2测试过程 16

5.2.1管理员主页面的登录模块测试 16

5.3其他错误 16

5.4测试结果 17

结  论 17

参考文献 18

致  谢 19